Моё педагогическое кредо

 

«В центре учебно-воспитательной работы должны стоять не программы, планы, мероприятия и даже не методика, а сам ребенок – это и есть высшая цель и смысл нашей педагогической работы» А.С. Макаренко

ПЕДАГОГ – самая творческая личность, он рассказывает, воспитывает и учит тому, что знает и любит сам, и дети всегда берут пример с того, кто является авторитетом для них.

Перефразируя выражение Антуана де Сент-Экзюпери, я скажу: «Мы в ответе за тех, кого воспитали». Ведь наши бывшие воспитанники, воспитанные нами будут беречь нашу старость, мы будем жить в их стране. Мы сами создаем себе будущее нашей страны, и оно напрямую будет зависеть от того, как мы выполнили свою работу.

Считаю, педагог может повлиять только на того ребенка, который доверяет ему, только тогда возможно разрешить любую ситуацию, когда педагога и воспитанника объединяет общность духовных интересов. Каждый человек начинает свою жизнь с мечты. Но от мечты до поступка – выбора — большой путь, идя по которому надо уметь выбрать главное. Так что же я считаю для себя главным в своей профессии? Быть примером всем и во всём.

 

 

Мой девиз

Мир искусства – дарит мысли, дарит чувства!

 

Эссе воспитателя

 

«Много на свете хороших профессий, но знаю моей не найти интересней».

Какое счастье, находиться рядом с детьми, помогать им, заботиться о них, играть и опекать их. Выбор – кем быть? – определился сам собой. Конечно же, воспитателем. Годы учебы в педагогическом институте, практика в детском саду, первые дни пребывания в группе с детьми, навсегда останутся в моей памяти. «Все мы родом из детства». И нам, взрослым не трудно понять внутренний мир детей. Себя нашла я и реализовала только в детском саду, рядом с малышами – любознательными, открытыми, доверчивыми, готовыми безгранично дарить свою любовь и отвечать окружающим добром за добро. Воспитатель – для меня это, скорее, не профессия, а образ жизни. Каждый день я прихожу к детям, мы общаемся, занимаемся, и каждый раз для меня открывается новый мир, новая жизнь. Приходя в детский сад, я попадаю в настоящий муравейник, где каждый от мала до велика, куда то спешит, чем то занят. Несколько десятков пар глаз наблюдает за тобой, несколько пар ушей ловят каждое твое слово, следят за интонацией твоего голоса. Это ко многому обязывает.

Поэтому, оказываясь в различных ситуациях, я стараюсь помнить о том, что воспитатель должен уметь управлять своим характером и настроением. Дети учат меня быть терпеливой, сдержанной. Для меня первым условием в работе с детьми являются улыбка, радость, похвала, искренняя заинтересованность в проблемах маленького человека.

Я хочу, чтобы каждому ребенку было комфортно и уютно со мной.

 

Видео

Золотая осень

https://vk.ru/wall1101605510_12

Настольно — дидактические игры

https://vk.ru/wall1101605510_11

Новый год

https://vk.ru/wall1101605510_4

Конкурс Дары осени 

https://vk.ru/wall1101605510_6

День Чеченского языка 

https://vk.ru/wall1101605510_9

Сюжетно — ролевая игра «Поликлиника»

https://vk.ru/wall1101605510_10

Нравственно — патриотическое воспитание 

https://vk.ru/wall1101605510_13

Открытое занятие «Курочка ряба»

https://vk.ru/wall1101605510_14